Подведены итоги областного конкурса педагогов

Конкурс был объявлен постановлением Избирательной комиссии Свердловской области в марте 2015 года.

Областному этапу предшествовали территориальные и межтерриториальные этапы. Для оценки областной экспертной комиссии поступило 125 работ, в числе которых 65 подготовлены педагогами  общеобразовательных организаций, 30 работ представлены педагогами дошкольных образовательных учреждений, 10 - учреждений дополнительного образования, 8 работ – преподавателями ВУЗов и учреждений среднего профессионального образования, 12 работ – сотрудниками библиотечной системы. Участники конкурса представляют 33 муниципальных образования Свердловской области.

В областную экспертную комиссию вошли представители педагогической и юридической науки, ведущие педагоги. Отмечая высокий уровень представленных работ, члены комиссии в первую очередь оценивали их на соответствие целям конкурса  - создание образовательной среды, ориентированной на формирование правового мышления, правовой культуры молодых и будущих избирателей, выявление и поддержка новых форм и методов работы педагогов  в этом направлении.

Педагогами дошкольных образовательных учреждений на конкурс предложены сценарии игровых форм мероприятий: сказки-спектакли,  сюжетно-ролевые игры, театрализованные представления. Особого внимания  заслужили работы, в которых представлена комплексная деятельность  педагогов не только с воспитанниками, но и с их родителями, иными партнерами.

 К примеру, работа  Тотышевой Надежды Васильевны (Детский сад № 27 Асбестовского ГО). Театрализованному представлению предшествовала большая подготовительная работа – выставка рисунков  «Как мы с папой и мамой ходили на выборы», подготовленная совместно с родителями, привлечение родителей к подготовке атрибутов для итогового мероприятия, беседа с председателем территориальной избирательной комиссии.

Программа «О правах – играя»  (автор Окишева Алла Смагелевна, Детский сад № 18 Тавдинского ГО) включает в себя  целый  блок взаимодействия с родителями по вопросам правового воспитания – это тренинг, анкетирование, деловая игра, круглый стол, семинар-практикум  и другое.

Среди работ педагогов общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования можно выделить 3 основных вида.

1.                Наибольшая часть работ – это разработки по внеурочной деятельности, внеклассным или факультативным занятиям: дидактические, интеллектуальные, интерактивные игры, сценарии праздников, «круглых столов», пособия по реализации проектов, викторины. При этом представлены как разовые мероприятия, так и факультативные (элективные) курсы.

Например, Чеповской Натальей Сергеевной, учителем  школы № 60 Каменска-Уральского, представлен разработанный  элективный курс с использованием дистанционной формой обучения для учащихся 4-5 классов «Россия – Родина моя»; Барановой Зульфией Сайфуловсной, педагогом-организатором ООШ № 11 Новолялинского ГО, разработан и внедряется элективный курс для 8 классов «Основы избирательного права»; рабочая программа элективного курса «Основы избирательного права в Российской Федерации» для 10-11 классов представлена Демишниной Татьяной Викторовной, учителем СОШ № 2 Туринского ГО; курс «Основы правовых знаний»  для 9-х классов представлен Лялиной Ольгой    Анатольевной, педагогом Ачитской СОШ.

2. Методические разработки уроков, учебных занятий подготовлены, преимущественно, учителями истории и обществознания. Например,  уроки обществознания для учащихся 7 классов «Мы – будущие избиратели!»;  для учащихся 9 классов - «Каждая кухарка может управлять государством или кому идти в политику»; для учащихся 11 классов «Виды избирательных систем в развитых странах мира».

3. Программы патриотического, правового воспитания в школе или организация дополнительного образования.

К примеру, Программа патриотического воспитания детей «Патриот» представлена Центром детского творчества г. Верхняя Салда,  Программа  гражданско-патриотического воспитания - СОШ № 3  г. Арамиль  на 2015-2020 годы.

В ряде работ нашли отражение результаты сотрудничества образовательной организации и территориальной избирательной комиссии. Среди них: 

• программа «Моя позиция!» представлена  Никитиной Светланой Юрьевной, учителем истории, обществознания и права СОШ № 1 городского округа Ревда;
• методическая разработка педагогов СОШ № 1 Асбестовского городского округа «Формирование правовой грамотности учащихся начальной школы проектным методом»;
• методическое пособие «Опыт интеграции учебной и внеучебной деятельности студентов среднего профессионального образования на примере клуба «Молодой избиратель» Киселевой Марины Николаевны, преподавателя общеобразовательных и правовых дисциплин ГАПОУ Свердловской области «Режевской политехникум». Стоить отметить, что Клуб, созданный еще по инициативе Режевского теркома, действует  на базе техникума уже 8 лет.

         В этих работах приведены  примеры эффективного взаимодействия педагогов с председателями Ревдинской, Асбестовской и Режевской территориальных избирательных комиссий.

Каждая работа была оценена тремя экспертами. По предложению жюри Избирательная комиссия Свердловской области определила победителей и призеров первого областного конкурса педагогов, которые будут награждены дипломами и подарками, а их работы будут размещены на официальном сайте Комиссии в разделе «Педагогическая копилка».