Новоуральская ТИК: открытый урок

27 апреля 2011 года в школе № 54 состоялся открытый урок на тему «105 лет российскому парламентаризму».

На уроке присутствовали учащиеся и педагоги школы, члены территориальной избирательной комиссии, представители местных отделений политических партий.

Председатель комиссии Павел Петраков в своем выступлении отметил следующее. В период с 1906 по 1917 год в России работали четыре Государственные Думы. В декабре 1993 года состоялись выборы в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации первого созыва. В настоящее время работает уже пятый созыв Государственной Думы, избранный в 2007 году. В декабре текущего года будет избран очередной шестой созыв Государственной Думы.

Парламентаризм — система правления, характеризующаяся четким распределением законодательной и исполнительной функций при юридическом верховенстве представительного (законодательного) органа — парламента.

Молодежь привлекает особое внимание политиков и лидеров общественного мнения. Они хотят знать, какую роль может играть молодежь в развитии демократии, рыночной экономики, гражданского общества и правового государства.

Это связано как с пониманием ключевой роли молодежи в развитии государства и общества в целом, так и с возникающими в связи с этим проблемами.
Главная цель открытого урока — помочь учащимся понять, что такое парламентаризм и какова его роль в жизни нашей страны, общества и каждого российского гражданина. Содействовать формированию у школьников старших классов активной жизненной позиции. Объяснить будущим студентам, что такое парламентаризм, какова его роль в жизни нашего общества и российского государства, в чем значение активной жизненной позиции.

Молодежная среда развивается. Работа с будущими избирателями должна строиться на новых подходах с учетом возрастных, социальных и культурных особенностей. Именно поиском новых форм и методов работы с молодежью стала организация работы Молодежных избирательных комиссий, создание городских молодежных парламентов. Это уникальная площадка, которая дает возможность попробовать свои силы инициативным группам и молодым лидерам, творческим коллективам.

Каждый учащийся — это будущий избиратель. Он должен занимать активную жизненную позицию, участвовать в решении общественно значимых проблем. А для этого надо знать, для чего нужны законы, как они принимаются, какие партии представлены в Государственной Думе. Открытый урок ему в этом поможет.

Сайт комиссии